Avaliações da 2ª Unidade

Conteúdo:

1º ano
- Interpretação de texto.
- Semântica (sinônimos, antônimos, hipônimos, hiperônimos, homônimos e parônimos)
- Denotação e conotação
- Conceito de Literatura
- Funções da Literatura

2º ano
- Interpretação de texto
- Níveis de Linguagem
- Conceito de erro
- Classes de Palavras
- Substantivo

3º ano
- Interpretação de texto
- Vanguardas Europeias
- Modernismo Português
    - Fernando Pessoa
- Pré-Modernismo
    - Euclides da Cunha, Monteiro Lobato, Lima Barreto e Augusto dos Anjos
- Semana de Arte Moderna
- 1ª Fase do Modernismo Brasileiro
    - Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Antônio de Alcântara Machado e Manuel Bandeira
- Frase, oração e período.
- Sujeito e Predicado

Obs.: as questões serão de múltipla escolha.

7ª série C Natividade Saldanha

Conteúdos das aulas:

Adjunto adverbial

Adjunto Adverbial 2

Adjunto adnominal

Adjunto adnominal 2

Homônimos

Homônimos 2

História de PassarinhoLygia Fagundes Telles

Um ano depois os moradores do bairro ainda se lembravam do homem de cabelo ruivo que enlouqueceu e sumiu de casa.

Ele era um santo, disse a mulher abrindo os braços. E as pessoas em redor não perguntaram nada e nem era preciso, perguntar o que se todos já sabiam que era um bom homem que de repente abandonou casa, emprego no cartório,o filho único, tudo. E se mandou Deus sabe para onde.

Só pode ter enlouquecido, sussurrou a mulher, e as pessoas tinham que se aproximar inclinando a cabeça para ouvir melhor. Mas de uma coisa estou certa, tudo começou com aquele passarinho, começou com o passarinho. Que o homem ruivo não sabia se era um canário ou um pintassilgo. Ô,

Pai!caçoava o filho, que raio de passarinho é esse que você foi arrumar?!

O homem ruivo introduzia o dedo entre as grades da gaiola e ficava acariciando a cabeça do passarinho que por essa época era um filhote todo arrepiado, escassa a plumagem de um amarelo-pálido com algumas peninhas de um cinza-claro.

Não sei, filho, deve ter caído de algum ninho, peguei ele na rua, não sei que passarinho é esse.

O menino mascava chicle. Você não sabe nada mesmo, Pai, nem marca de carro, nem marca de cigarro, nem marca de passarinho, você não sabe nada.

Em verdade, o homem ruivo sabia bem poucas coisas. Mas de uma coisa ele estava certo, é que naquele instante gostaria de estar em qualquer parte do mundo, mas em qualquer parte mesmo, menos ali. Mais tarde, quando o passarinho cresceu, o homem ruivo ficou sabendo também o quanto ambos se pareciam, o passarinho e ele.

Ai!, o canto desse passarinho, queixava-se a mulher. Você quer mesmo me atormentar, Velho. O menino esticava os beiços, tentando fazer rodinhas com a fumaça do cigarro que subia para o teto, Bicho mais chato, Pai, solta ele.

Antes de sair para o trabalho, o homem ruivo costumava ficar algum tempo olhando o passarinho que desatava a cantar, as asas trêmulas ligeiramente abertas, ora pousando num pé ora noutro e cantando como se não pudesse parar nunca mais. O homem então enfiava a ponta do dedo entre as grades, era a despedida e o passarinho, emudecido, vinha meio encolhido oferecer-lhe a cabeça para a carícia. Enquanto o homem se afastava, o passarinho se atirava meio às cegas contra as grades, fugir, fugir. Algumas vezes, o homem assistiu a essas tentativas que deixavam o passarinho tão cansado, o peito palpitante, o bico ferido. Eu sei, você quer ir embora, você quer ir embora mas não pode ir, lá fora é diferente e agora é tarde demais.

A mulher punha-se então a falar, e falava uns cinquenta minutos sobre as coisas todas que quisera ter e que o homem ruivo não lhe dera, não esquecer aquela viagem para Pocinhos do Rio Verde e o trem prateado descendo pela noite até o mar. Esse mar que, se não fosse o pai (que Deus o tenha!), ela jamais teria conhecido, porque em negra hora se casara com um homem que não prestava para nada, Não sei mesmo onde estava com a cabeça quando me casei com você, Velho.

Ele continuava com o livro aberto no peito, gostava muito de ler. Quando a mulher baixava o tom de voz, ainda furiosa (mas sem saber mais a razão de tanta fúria), o homem ruivo fechava o livro e ia conversar com o passarinho que se punha tão manso que se abrisse a portinhola poderia colhê-lo na palma da mão. Decorridos os cinquenta minutos das queixas, e como ele não respondia mesmo, ela se calava, exausta. Puxava-o pela manga, afetuosa, Vai, Velho, o café está esfriando, nunca pensei que nesta idade avançada eu fosse trabalhar tanto assim. O homem ia tomar o café. Numa dessas vezes, esqueceu de fechar a portinhola e quando voltou com o pano preto para cobrir a gaiola (era noite) a gaiola estava vazia. Ele então sentou-se no degrau de pedra da escada e ali ficou pela madrugada, fixo na escuridão. Quando amanheceu, o gato da vizinha desceu o muro, aproximou-se da escada onde estava o homem ruivo e ficou ali estirado, a se espreguiçar sonolento de tão feliz. Por entre o pelo negro do gato desprendeu-se uma pequenina pena amarelo-acinzentada que o vento delicadamente fez voar. O homem inclinou-se para colher a pena entre o polegar e o indicador. Mas não disse nada, nem mesmo quando o menino, que presenciara a cena, desatou a rir, Passarinho burro! Fugiu e acabou aí, na boca do gato!

Calmamente, sem a menor pressa, o homem ruivo guardou a pena no bolso do casaco e levantou-se com uma expressão tão estranha que o menino parou de rir para ficar olhando. Repetiria depois à Mãe, Mas ele até que parecia contente, Mãe, juro que o Pai parecia contente, juro! A mulher então interrompeu o filho num sussurro, Ele ficou louco. 

Quando formou-se a roda de vizinhos , o menino voltou a contar isso tudo, mas não achou importante contar aquela coisa que descobriu de repente:o Pai era um homem alto, nunca tinha reparado antes como ele era alto. Não contou também que estranhou o andar do Pai, firme e reto, mas por que ele andava agora desse jeito? E repetiu o que todos já sabiam, que quando o Pai saiu, deixou o portão aberto e não olhou para trás.

3º ano atividade de 21-05-2014

Textos para análise comparativa

Se chovesse você

Adonay Pereira/Eliana Printes/Eliakin Rufino

Se você fosse lua
Dormiria contigo na praia
Entraria contigo no mar
Choraria o teu minguante
Seguiria o teu crescente
Habitaria teu luar

Se você fosse sol
Eu seria girassol
Tua luz seria meu farol
Amaria teu calor
O teu fogo abrasador
Queimaria por amor

Se você fosse vento
Queria você todo momento
Pra enrolar meu cabelo
Levantar a minha blusa
Arrancar-me um suspiro
Ser o ar que eu respiro

Se você fosse chuva
Eu me deixava molhar de prazer
Dançava na rua pra ter
Minha roupa bem molhada
Minha alma encharcada
Se chovesse você

3º ano 1ª Fase do Modernismo Brasileiro

Semana de Arte Moderna

Conceitos e origens

Características

Características 2

Autores

3º ano Modernismo Português

Momento Literário

Fernando Pessoa

Textos de Fernando Pessoa

Poema em Linha Reta  

Nunca conheci quem tivesse levado porrada. Todos os meus conhecidos têm sido campeões em tudo. E eu, tantas vezes reles, tantas vezes porco, tantas vezes vil, Eu tantas vezes irrespondivelmente parasita, Indesculpavelmente sujo. Eu, que tantas vezes não tenho tido paciência para tomar banho, Eu, que tantas vezes tenho sido ridículo, absurdo, Que tenho enrolado os pés publicamente nos tapetes das etiquetas, Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e arrogante, Que tenho sofrido enxovalhos e calado, Que quando não tenho calado, tenho sido mais ridículo ainda; Eu, que tenho sido cômico às criadas de hotel, Eu, que tenho sentido o piscar de olhos dos moços de fretes, Eu, que tenho feito vergonhas financeiras, pedido emprestado sem pagar, Eu, que, quando a hora do soco surgiu, me tenho agachado Para fora da possibilidade do soco; Eu, que tenho sofrido a angústia das pequenas coisas ridículas, Eu verifico que não tenho par nisto tudo neste mundo.  Toda a gente que eu conheço e que fala comigo Nunca teve um ato ridículo, nunca sofreu enxovalho, Nunca foi senão príncipe - todos eles príncipes - na vida... Quem me dera ouvir de alguém a voz humana Que confessasse não um pecado, mas uma infâmia; Que contasse, não uma violência, mas uma cobardia! Não, são todos o Ideal, se os oiço e me falam. Quem há neste largo mundo que me confesse que uma vez foi vil? Ó principes, meus irmãos,  Arre, estou farto de semideuses! Onde é que há gente no mundo?  Então sou só eu que é vil e errôneo nesta terra?  Poderão as mulheres não os terem amado, Podem ter sido traídos - mas ridículos nunca! E eu, que tenho sido ridículo sem ter sido traído, Como posso eu falar com os meus superiores sem titubear? Eu, que venho sido vil, literalmente vil, Vil no sentido mesquinho e infame da vileza.  Álvaro de Campos Todas as Cartas de Amor são Ridículas          Todas as cartas de amor são        Ridículas.        Não seriam cartas de amor se não fossem        Ridículas.       Também escrevi em meu tempo cartas de amor,         Como as outras,        Ridículas.        As cartas de amor, se há amor,         Têm de ser        Ridículas.        Mas, afinal,        Só as criaturas que nunca escreveram         Cartas de amor         É que são        Ridículas.        Quem me dera no tempo em que escrevia         Sem dar por isso        Cartas de amor        Ridículas.        A verdade é que hoje         As minhas memórias         Dessas cartas de amor         É que são        Ridículas.        (Todas as palavras esdrúxulas,        Como os sentimentos esdrúxulos,        São naturalmente        Ridículas.) Álvaro de Campos

1º ano Conceito de Arte e Literatura

Material das aulas

Conceito de arte

Vídeos

Teatro: Ópera de Malandro.

Dança: 

Vogue, Madonna

Sapateado

Cinema

Dê uma mão para o planeta

Filme sobre intolerância:

Conceito de Literatura

Gêneros literários

Gêneros literários 2

Gênero Lírico
Conceito e classificação
Verso e Rima

Gênero Épico
Conceito e origens
Narrativo: conceito, elementos e classificações

Gênero Dramático
Conceito e origens
Estrutura

2º ano Substantivo

Material das aulas

Substantivo 1

Substantivo 2

Substantivo resumo

http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf12.php

http://www.brasilescola.com/gramatica/substantivo.htm

Lista de coletivos

Plural substantivos compostos

Flexão do Substantivo

Para o 3º ano

Vanguardas Europeias

Material das aulas


http://www.infoescola.com/artes/vanguardas-europeias/

http://www.mundoeducacao.com/literatura/vanguardas-europeias.htm

https://www.youtube.com/watch?v=vW2sYa3OSdo

Para o 2º ano

Substantivos:

http://www.portugues.com.br/gramatica/substantivos.html

http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf12.php

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/substantivo-1-conceito-e-classificacao.htm

http://www.brasilescola.com/gramatica/substantivo.htm

Lista de substantivos coletivos

Para o 1º ano

Para 1º ano:

Semântica

Hipônimo e Hiperônimo

Parônimos:

Outros links:

http://www.pciconcursos.com.br/aulas/portugues/semantica

Trabalho:

Pesquisar significados e dar exemplos em frases de cada caso abaixo:

a) e / é

b) mas / mais / más

c) a gente / agente

d) mau / mal

e) esta / está

f) há / a

Entrega dia: 16/05/2014

Sejam bem vindos meus pupilos!!!

"Que é que eu posso escrever? Como recomeçar a anotar frases? A palavra é o meu meio de comunicação. Eu só poderia amá-la. Eu jogo com elas como se lançam dados: acaso e fatalidade. A palavra é tão forte que atravessa a barreira do som. Cada palavra é uma ideia. Cada palavra materializa o espírito. Quanto mais palavras eu conheço, mais sou capaz de pensar o meu sentimento."

Clarice Lispector, Dobre a escrita...